聲音實驗室:聽出聲音的秘密
選一個實驗,拖動滑桿或按鈕,觀察聲音怎樣變。
實驗一:聲音的大小與高低
聲音的大小叫響度,看振動有多猛。聲音的高低叫音調,看振動有多快。兩件事不是同一條滑桿。
視角 1|波形
聽起來
視角 2|發聲體
敲玻璃杯
結他弦
鼓皮
鋼片琴
控制台
你現在看到/聽到甚麼
實驗二:噪音與分貝
分貝(dB)量度聲音大小,數字愈大愈響。噪音是不想聽、令人煩厭、或可能傷害聽覺的聲音。
分貝計
65 dB
日常聲音
70 開始煩躁
85 長期可能受損
120 可能急性受傷
生活場景
高分貝只會移動指針和色帶,不會真的播放很大聲。
你現在看到甚麼
實驗三:聲音怎樣傳播
聲音要靠媒介一粒傳一粒。固體、液體、氣體都能傳;真空傳不了。
微粒與聲波
聲源耳朵
固體最快
液體較快
空氣較慢
真空不能傳
選擇媒介
為甚麼固體通常最快、最清楚?
聲音是振動一粒傳一粒。固體裏的微粒排得最密、互相拉得緊,振動很快傳到下一粒,中途較少「漏掉」,所以又快又清楚。液體較疏,空氣更疏,傳得較慢、較弱。真空一粒微粒也沒有,所以完全傳不了。
生活對照:同一下敲桌,耳朵貼桌面比隔空氣聽更清楚。兩個紙杯加一條繩,聲音沿繩(固體)傳過去,就是線話筒。
你現在看到甚麼
實驗四:保護聽覺
選一個生活情境,再點保護方法,看看為甚麼有效。金框是這個情境較對症的做法。
生活情境
你現在看到甚麼
保護方法
重點速記
四句摘要,方便老師抽問、自己覆習。
- 大力讓聲音變大,振動快讓聲音變高,兩件事不是同一樣。
- 分貝愈大愈響。約 70 dB 開始令人煩躁,長期 85 dB 或以上可能傷害聽覺,120 dB 或以上可造成急性損傷。
- 聲音要靠固體、液體或氣體傳播,真空傳不了。固體微粒排得最密,所以通常傳得最快、最清楚。
- 保護聽覺:調低、遠離、戴耳塞、讓耳朵休息。